Đồng chí Phạm Đồng Thụy, Ủy viên Ban Thường vụ, Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo phát biểu tại hội nghị.

Tỉnh Hưng Yên hiện có 197 trường tiểu học, 255 trường tiểu học và THCS có cấp tiểu học (công lập), 9 trường tiểu học, THCS, THPT (tư thục) với hơn 252 nghìn học sinh; 935 cán bộ quản lý và 10.905 giáo viên. Các nhà trường chủ động, linh hoạt triển khai nhiệm vụ năm học, bám sát thực tiễn địa phương và mô hình chính quyền 2 cấp; thực hiện nghiêm các văn bản chỉ đạo, hướng dẫn của ngành; triển khai Chương trình giáo dục phổ thông 2018 bảo đảm chất lượng, hiệu quả, giữ vững kỷ cương, nền nếp. Chất lượng giáo dục tiểu học tiếp tục có nhiều điểm sáng: tỷ lệ học sinh hoàn thành tốt và hoàn thành các môn học đạt từ 96,5% trở lên; đánh giá năng lực, phẩm chất đạt loại tốt và đạt từ 97,5% trở lên. Cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học được quan tâm đầu tư; công tác thông tin, truyền thông được triển khai đa dạng, hiệu quả.

Giờ học của cô và trò Trường Tiểu học Ngô Quang Bích (xã Tiền Hải).

Phát biểu tại hội nghị, đồng chí Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo đề nghị các địa phương, nhà trường tiếp tục quán triệt, triển khai thực hiện hiệu quả Nghị quyết số 71 của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo; cần tăng cường quản trị đội ngũ, đẩy mạnh thi đua nâng cao chất lượng, chú trọng xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia; siết chặt kỷ cương, nền nếp; đổi mới công tác quản lý, phương pháp dạy học, nhất là ứng dụng công nghệ thông tin, chuyển đổi số. Đồng thời, quan tâm xử lý kịp thời các vấn đề dư luận quan tâm như bạo lực học đường, dạy thêm, học thêm; không để buông lỏng, gián đoạn trong quản lý, chỉ đạo; chủ động tham mưu công tác tuyển sinh, duy trì sinh hoạt chuyên môn các cụm trường, đưa nghệ thuật truyền thống vào trường học.

Nguồn: Baohungyen.vn